Een belangrijk onderdeel van de producten en diensten van Data Care is ondersteuning bij het implementeren van ‘beter onderwijs’. Implementeren is het invoeren van een vernieuwing, verandering of verbetering. Van Dale's woordenboek van de Nederlandse taal omschrijft implementeren als ‘tot uitvoering brengen’ of, in geval van een computersysteem, als ‘in gebruik nemen’. In de IT wereld wordt het woord inderdaad meestal gebruikt als een synoniem van 'invoeren'. Als voorwaarde om tot implementatie over te kunnen gaan moeten de betrokkenen:

- weten wat het doel is van de verandering;
- weten wat de verandering precies inhoudt;
- weten wat de verandering betekent voor de dagelijkse praktijk; 
- verandering willen invoeren in de praktijk: het creëren van draagvlak;
- de 'nieuwe’ werkwijze ten uitvoer kunnen brengen.

Een implementatietraject is in onze ogen pas geslaagd wanneer binnen de betrokken organisaties en afdelingen de nieuwe werkwijze onderdeel is van de dagelijkse praktijk en alle geledingen binnen de school of instelling zich de nieuwe werkwijze ‘eigen’ hebben gemaakt. De ervaring leert ons dat een organisatiebreed implementatietraject van een ‘nieuwe werkwijze’, bijvoorbeeld vertaald in een gerelateerd systeem als LVS2000, staat of valt met een zorgvuldige opzet, waarbij rekening gehouden wordt met de vele facetten en factoren die bij de invoering van ons pakket nadrukkelijk aandacht verdienen.

Voor of tijdens een implementatietraject zullen er belangrijke technische, onderwijsinhoudelijke en administratieve keuzes moeten worden gemaakt. Onze experts adviseren u graag bij het maken van de beste keuze voor uw organisatie. Neem gerust contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken.

Klikt u hier voor meer informatie over opleidingen op locatie en over onze centrale cursussen.